我不想被比较  

作　　者：陈琦瑶 崔妍(指导) 

机构地区：[1]上海师范大学康城实验学校 [2]不详

出　　处：《新读写》2020年第4期23-23,共1页

摘　　要：面对比较,优缺点不是最可怕的,见贤思齐、参照他人而自惕自励是不断完善自身应该要做的。所以本文最重要、也更应该展开的其实是最后一段:每个人都是不同的,正是这些不同组成了我们“自己”。正视差异,淡看“比较”,是获得自信、理解他人的开始。

关 键 词：理解他人 见贤思齐 正视差异 完善自身 优缺点 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]