夯实基础 强化理论 结合实践——高中美术特色色彩基础教学  

作　　者：戴津津 

机构地区：[1]云南省红河州红河县第一中学

出　　处：《神州》2020年第14期200-200,共1页

摘　　要：色彩基础教学是绘画学习过程中的重要课程之一,也是学生在掌握一定素描基础后进行色彩写生学习的过渡阶段,对学生今后的美术教育具有重要影响。高中阶段的学生面临较大的学业压力,且美术教学的课时不够充分,为进一步提高高中美术色彩基础教学的效率,教师应应夯实学生基础技能知识的前提下,加强系统化色彩理论知识的教授,并适当安排相应的基础理论实践,以提高学生对色彩知识的理解和应用,从而提高高中美术教学的质量。

关 键 词：高中美术 色彩基础 教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]