论孟子和荀子人性理论对中职学生管理的启迪  

作　　者：朱丽 

机构地区：[1]湖南农业大学教育学院,410128

出　　处：《知识经济》2020年第8期157-157,159,共2页Knowledge Economy

摘　　要：人性理论是孟、荀二人思想体系的基础。孟子和荀子在人性的善恶究竟上表面对立,然而从逻辑层面分析,二人又有融通之处。可以从教育观、教育目的与教育方法三方面描述二者的人性观辩证,再谈对中职学生管理的启迪。

关 键 词：孟子 荀子 人性论 中职学生 管理 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]