基于问题导学法在小学数学教学中的应用分析  

作　　者：李红伟 

机构地区：[1]山东省东营市河口区河安小学,山东东营257000

出　　处：《课程教育研究》2020年第7期161-161,共1页Course education research

摘　　要：问题导学法是一种新兴的教学模式,它肯定了教师在教学过程中领路人的角色,也激发了学生在学习过程中的兴趣。让学生带着问题思考学习,能够让学生学习的目的性更强,教师在教学过程中也能有侧重点地教学,能够让40分钟课堂时间得到更有效的利用。本文就小学数学教学中问题导学法的运用进行简单分析,并提出自己的看法。

关 键 词：问题导学法 小学数学 教学 应用 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]