人本理念下的小学班主任管理工作研究  

作　　者：朱文天 

机构地区：[1]渭源县麻家集镇毗达小学,甘肃定西748203

出　　处：《课程教育研究》2020年第7期206-207,共2页Course education research

摘　　要：随着教育事业的不断发展,在小学的班级管理工作中,对于学生的个性能力的管理和培养越来越受到重视。但是由于许多班主任的管理方式相对落后,导致人本管理的质量和效果得不到体现,因此,在这种情况下,应该如何进行人本理念下的小学班主任管理工作,让学生在班级中增强自身的能力和素养,就成为了一个值得研究和探讨的问题。所以,本文从实际出发,结合笔者多年的教学经验和课堂实践,探讨人本理念下的小学班主任管理工作策略。

关 键 词：人本理念 小学班主任 管理策略 

分 类 号：G625.1[文化科学—教育学]