初中生音乐学习自信心的研究  

作　　者：魏铭 

机构地区：[1]江门市培英初级中学,广东江门529000

出　　处：《课程教育研究》2020年第8期224-224,共1页Course education research

摘　　要：本文针对初中生音乐学习自信心设计教育实验,研究假设通过参与各种丰富的音乐表演活动可以提高初中生的音乐学习自信心。

关 键 词：音乐学习心理动力 音乐学习自信心 教育实验 

分 类 号：G633.95[文化科学—教育学]