让阅读插上思维的翅膀——以《库珀岛的秘密》为例谈知识读物的阅读策略  

作　　者：张嫣嫣 

机构地区：[1]江苏南京市石鼓路小学

出　　处：《小学教学研究》2020年第13期38-40,共3页

摘　　要：统编版语文教材十分强调培养小学生的阅读兴趣,对教师和家长也提出了建议,指明了小学生课外阅读的方向。系统的、科学的课外阅读指导,对提高学生的语文素养、培养学生终身学习的能力都非常重要。笔者结合本班学生实际情况,以《库珀岛的秘密》这本书为例子,引导学生有策略地读书,培养学生的思维能力,提高学生的语文素养。

关 键 词：知识性文本 阅读策略 阅读思维 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]