《建筑设备基础》课程思政教学设计——以“管材的认识及选择”为例  

作　　者：高喜玲[1] 相里梅琴[1] 

机构地区：[1]江苏建筑职业技术学院

出　　处：《决策探索》2020年第10期79-80,共2页Policy Research & Exploration

摘　　要：为实现思想政治教育与技术技能培养的有机统一,充分发挥课堂主渠道的作用,积极推进《建筑设备基础》课程思政改革,强调"知识传授"与"价值引领"并重,本文以"管材的认识及选择"内容为例,介绍了如何将思政教育融入到专业课的教学过程,旨在培养学生的质量意识和专业素养。

关 键 词：《建筑设备基础》 课程思政 价值引领 专业素养 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] TU8-4[文化科学—教育学]