建构主义学习理论在高职实训教学中的应用研究——以ITMC市场营销综合实训与竞赛系统为例  

作　　者：翁群芬 

机构地区：[1]重庆科创职业学院,重庆402160

出　　处：《老字号品牌营销》2020年第3期116-117,共2页China Time-honored Brand

基　　金：重庆市教育科学“十三五”2018年重点课题:建构主义视域下“双创”导向的高职经管类跨专业综合实训教学模式研究与实践(课题编号:2018-GX-169)的研究成果.

摘　　要：建构主义学习理论主要包括建构主义学习观、建构主义教学观和建构主义评价观。本文在建构主义学习理论的基础上,分析了ITMC市场营销综合实训与竞赛系统这门实训课程的实施及应用,通过学生综合运用这个平台,有效的实现营销课程知识的有效运用,调动了学生的学习自主性,积极性,提升了学生的操作能力。

关 键 词：建构主义 ITMC市场营销综合实训与竞赛系统 实训教学 

分 类 号：F713.50-4[经济管理—市场营销]