新媒体在高校教学改革中的应用  

作　　者：车怡[1] 刘鹏[2] 陶信伟[1] 

机构地区：[1]三亚学院,海南三亚572022 [2]三亚学院人事处,海南三亚572022

出　　处：《现代交际》2020年第7期16-17,共2页Modern Communication

基　　金：2019年海南省社科规划课题“激发知识型员工创造力的组织策略研究”[HNSK(GJ)19-05]。

摘　　要：新媒体在当今社会的各个方面都得到了广泛运用,其中就包括高校教学领域。新媒体不仅为高校教学改革提供了新技术、新思路和新方法,而且有效促进了现代技术与学科课程教学的有机融合。然而,新媒体在高校教学改革中也在一些亟待解决的问题,如,自身优势未得到有效发挥,忽视传统课堂师生交流,等等。针对这些问题,提出了相应的运用策略,包括促进课堂的互动性、增强课堂的开放性、突出师生的主体性等。

关 键 词：新媒体 高校 教学改革 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]