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作 者:王静[1] WANG Jing(Mental health Education Centre,North China Univ.of Tech.,100144,Beijing,China)
机构地区:[1]北方工业大学心理健康教育中心,北京100144
出 处:《北方工业大学学报》2020年第1期127-134,共8页Journal of North China University of Technology
基 金:教育部人文社会科学研究项目思想政治教育专项"大学生对社会主义核心价值观的认同机制和培育研究"(15JDSZ2046)。
摘 要:本研究将社会主义核心价值观分为显性和隐性两个层面,针对大学生群体从认知、情感和行为三个不同的认同维度开展研究。显性层面,通过调查发现对于社会主义核心价值观12个词的整体认同度都很高,同时对国家、社会和个人三个层次的认同度又是依次增高。隐性层面,大学生对于社会主义核心价值观相关内容的认同仅关注宣传材料的内容,对于作者、来源等缺乏一定的分辨能力。因此对于大学生社会主义核心价值观的培育要依据实证研究结果,开展更有针对性的教育。In this study,the core values of socialism are divided into two levels:explicit and implicit.The paper makes the study of college students from three different identification dimensions of cognition,emotion and behavior.At the explicit level,we find that the overall recognition of the socialist core values embodied in the 12 words is very high,while the recognition of the three levels of country,society and individual is increasing in turn.On the implicit level,college students only pay attention to the content of propaganda materials,but lack the ability to distinguish the author and the source of the materials.Therefore,the cultivation of college students’socialist core values should be based on the results of empirical research and carry out more targeted education.
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