基于思维型教学的国际私法学课程教学模式创新  

作　　者：李刚[1,2] 张榆青[3] 

机构地区：[1]西安交通大学 [2]陕西师范大学 [3]中国矿业大学(北京)

出　　处：《中国高等教育》2020年第8期44-46,共3页China Higher Education

摘　　要：将思维型教学理论与课堂教学实践有机结合,是国际私法学课堂教学模式改革创新飭有益探索。该模式以“导入思维-基础思维-深度思维-小结思维”为课堂教学思维流程,可以有效提升教师的基本素养和学生的创新能力,未来应更加注重课程思政建设、顺应国家需求、重视反思能力培养。

关 键 词：思维型教学 国际私法学 教学模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] D997-4[文化科学—教育学]