复变函数教学策略与内容改革探析  

作　　者：陈莉[1] 王鹏[1] 

机构地区：[1]五邑大学数学与计算科学学院,广东江门529020

出　　处：《数学学习与研究》2020年第8期22-22,24,共2页

基　　金：2018年广东省教学质量工程项目(GDJX2018004);2018年广东省教学改革项目(GDJX2018015).

摘　　要：复变函数课程是工科专业尤其是电子、网络、计算机、机电等专业的必修课,在整个课程体系中占有非常重要的地位与作用.该课程原理、规律多,内容抽象、枯燥,且需要理解的概念、定义多,是学生较难学的课程之一.随着计算机的飞速发展,传统复变函数教学已不能适应高校现代化教学.本文从教学改革和培养应用型人才的全局出发,结合复变函数课程的特点提出了复变函数教学改革的必要性,给出了几点复变函数教学策略和教学内容上的调整.

关 键 词：教学策略 教学改革 理念创新 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]