基于智能评价的英语讲评课探索  

作　　者：张键飞 

机构地区：[1]广州市海珠外国语实验中学

出　　处：《广东教育（综合版）》2020年第5期44-45,共2页

基　　金：广东省教育技术中心2019年度教育信息化应用融合创新专项课题“基于智慧课堂中学英语精准教学深度建构的实践”(立项编号:19JX06003);广东省外语艺术职业学院广东省中小学教师发展中心、广东省学前教育师资培训中心2019年度中小学幼儿园教育科研课题“智慧课堂辅助下英语精准教学促教师专业发展”(课题批准号:19GDZC011)的研究成果。

摘　　要：学生深度学习需依托教育信息技术的加持。国家先后出台一系列进一步深入推进教育信息化的政策和文件,对教育信息化提出了明确要求。2017年底,广州市海珠区重点扶持我校建设“智慧校园”。学校逐步完善以物联网、云计算、移动通讯、智能感知等技术为基础的智慧校园基础环境。教室内多种终端设备可无缝连接和智能化运用,每个学生和任课教师都人手配备一个平板电脑,学校抓住机遇开展教学实践探索,满足学生高效个性化学习需求。英语学科借用科大讯飞、翼课网等智能教与学平台,为精准定位提供精准数据,进而推动教师精准备课、学生精准备考、家长精准跟进、学校精准管理的“智慧校园”模式的形成。

关 键 词：教育信息化 教学实践探索 深度学习 广州市海珠区 教育信息技术 精准管理 智能感知 平板电脑 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]