高中地理学习中区域认知能力的培养探讨  

作　　者：柳国强[1] 

机构地区：[1]甘肃省静宁县第一中学

出　　处：《基础教育论坛》2020年第11期45-46,共2页

摘　　要：随着课程改革的逐步发展,教育部提出核心素养体系后,所有学科都更加重视培养学生的学科核心素养。区域认知是地理学科的核心素养之一,是学习地理知识,记忆和分析地理的重要方法和能力,是高中生学习地理知识、形成地理思维的关键。因此,在高中地理学习中,培养学生的区域认知能力非常有必要。

关 键 词：区域认知 高中地理 培养方法 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]