如何提高五六年级学生的英语阅读水平  

作　　者：龚梦阳 

机构地区：[1]湖北省十堰市竹山县麻家渡镇九年制学校

出　　处：《英语广场（学术研究）》2020年第4期127-128,共2页English Square

摘　　要：小学五六年级的学生已经接受了较长时间的小学英语教学,积累了一定的词汇量和基本语法,具备了一定的英语阅读能力。如何提高五六年级学生的英语阅读水平,让学生在今后的英语教学中始终保持着高昂的学习热情,是当前小学高年级教学的主要教学目标之一。据调查显示,部分小学英语教师认为小学是知识积累的阶段,而忽视了阅读技巧的培养。本文简要介绍几种高效的英语阅读技巧,用以提高小学五六年级学生的英语阅读水平。

关 键 词：巧记词汇 情境教学法 趣味阅读 

分 类 号：H319[语言文字—英语]