浅谈高校青年教职工的心理素质对工作效能的影响  

作　　者：宁宁 宁小双 

机构地区：[1]安徽理工大学,安徽淮南232001 [2]阜阳师范大学,安徽阜阳236000

出　　处：《锋绘》2020年第2期142-142,共1页Art and Design

基　　金：安徽理工大学青年教师科学研究基金资助,项目编号:QN201643。

摘　　要：高校加强机关效能建设是提高为师生服务质量的有效途径之一,是学校发展的必经之路。高校青年教职工群体在管理中处于中枢地位,是整个学校的枢纽和窗口,学校的每位工作人员的工作状态,尤其是以青年教职工为主要群体的工作状态,代表着整个部门乃至整个学校的形象,青年教职工的特殊角色和地位,对其心理素质提出了更高的要求。下面就高校青年教职工的心理素质对工作效能的影响谈一些认识和体会。

关 键 词：高校 青年教职工 心理素质 工作影响 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]