产教融合下的任务引领教学法在中职计算机应用基础课程中的应用  

作　　者：张杰英 

机构地区：[1]四川轻化工大学,四川自贡643000

出　　处：《职业教育》2019年第35期72-74,共3页Vocational Education

摘　　要：产教融合下的任务引领教学法即围绕任务开展课程教学,强调实践多于理论,并且任务来自实际生活或公司项目,学生在完成任务的过程中明白任务"是什么""为什么"以及"如何做"的问题,以此培养学生的动手操作能力、协作能力、创新能力等专业素质和综合素质。该文以在Word软件中完善"员工聘用合同"为例,阐述任务引领教学法在中职计算机应用基础课程中的应用,旨在探索更适合提高教育质量的教学方法。

关 键 词：产教融合 计算机应用 职业教育 任务引领教学法 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]