STEAM理念下研学旅行课程实践与反思——以“都江堰水利工程3D模型的设计与制作”为例  

作　　者：夏小刚 郑刚[2] 刘翠翠[3] 

机构地区：[1]陕西师范大学 [2]四川省成都七中初中学校 [3]四川省双流艺体中学

出　　处：《中小学数字化教学》2020年第5期60-63,共4页Digital Teaching in Primary and Secondary Schools

基　　金：陕西师范大学中央高校基本科研业务费专项资金“STEAM理念下初中综合实践活动课程的设计、开发与实践研究”(项目编号:2018TS012)阶段性研究成果.

摘　　要：一、项目背景2016年11月,教育部、国家旅游局等11部门联合发布了《关于推进中小学生研学旅行的意见》。该文件指出,开展研学旅行有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观,激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情.

关 键 词：研学旅行 实施流程 都江堰水利工程 STEAM 

分 类 号：G632.3[文化科学—教育学]