浅谈小学班主任管理工作中的学生纠错技巧  

作　　者：徐瑶 

机构地区：[1]四川省成都市新都区石板滩镇中心小学校

出　　处：《国家通用语言文字教学与研究》2020年第2期71-71,共1页

摘　　要：小学班主任需要对学生的言行负责,面对学生多种多样的错误,不能简单粗暴地管理,而是要给予充分的理解和尊重,引导学生展开深度分析,找到解决问题的良策。教育本身就是一种普通的艺术,班主任要给出更多思考和实践,提升学生认知品质,将教育塑造为成功的艺术。

关 键 词：小学班主任 善待学生 成就美丽 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]