工匠精神融入民族地区技能人才培养路径研究  

作　　者：梁剑 张志巧[3] 

机构地区：[1]中国社会科学院大学马克思主义学院,北京102488 [2]广西经贸职业技术学院,广西南宁530021 [3]百色学院,广西百色533099

出　　处：《百色学院学报》2020年第2期137-140,共4页JOURNAL OF BAISE UNIVERSITY

基　　金：2019年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“社会主义核心价值观视域下广西高校青年教师学术价值观研究”(项目编号:2019KY1477);2019年度广西职业教育教学改革研究项目“高校思政课实践教学中运用“合作教学、四维评价”策略的探索与研究”(项目编号:GXGZJG2019B065);2019年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“实践育人视域下工匠精神融入高职院校思想政治教育路径研究”(项目编号:2019LSZ030)。

摘　　要：工匠精神是职业道德素质、职业技术能力和职业高尚品质的综合体现。广大民族地区正处于大开发、大发展的关键转型升级时期,需要培育大批技术精湛、具有工匠精神的技能人才来加快推动民族地区经济发展。民族地区高校作为国家边疆教育的主阵地,须将工匠精神作为立德树人的根本,不断探索工匠精神融入民族地区技能人才培育的新方法和新途径,让工匠精神成为一种民族品质。

关 键 词：工匠精神 民族地区 人才培养 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]