STEAM教育模式在大学生科研训练计划项目中的应用  

Application of STEAM Education Mode in Scientific Research Training Program for College Students

作　　者：杨立刚[1] 孙桂菊[1] 王晓英[1] 金辉[1] Yang Ligang;Sun Guiju;Wang Xiaoying

机构地区：[1]东南大学公共卫生学院,江苏南京210009

出　　处：《卫生职业教育》2020年第9期9-10,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：东南大学教学改革研究与实践项目“STEAM教育模式在以‘解决问题’为任务驱动的大学生课外研学创新能力训练中的应用及实践”(2017-cxcy-052);东南大学通选课程建设项目“科研训练与创新思维指导”(校机教[2019]72号)。

摘　　要：创新能力培养是高校人才培养的重点,在高校开展的大学生科研训练计划项目中融入STEAM教育理念,以解决实际问题为任务驱动并引入艺术素养元素,构建跨学科科研训练平台,培养学生创新意识和团队合作精神,并对学生进行思政教育。

关 键 词：STEAM教育 科研训练 创新能力 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]