试析舞蹈编导教学中学生创新思维能力的培养  

作　　者：卞海凤 

机构地区：[1]周口幼儿师范学校

出　　处：《黄河之声》2020年第6期133-133,共1页Song of The Yellow River

摘　　要：创新性是带动社会发展的动力,没有了创新性,社会发展会挺停滞不前,舞蹈也是如此。所以,在舞蹈编导教学中,对于学生的创新思维培养十分关键,有益于学生综合能力的提升。因此,本文针对舞蹈编导教学中学生创新思维能力的培养给出了详细分析。

关 键 词：舞蹈编导 教学 创新 思维能力 

分 类 号：J711-4[艺术—舞蹈] G652[文化科学—教育学]