课程思政理念下的高职公共英语教学改革探索  

作　　者：吴志芳[1] 

机构地区：[1]江苏省苏州健雄职业技术学院,江苏太仓215411

出　　处：《职业教育》2019年第36期87-91,共5页Vocational Education

基　　金：2019年苏州健雄职业技术学院“课程思政”教学改革试点课程建设项目(编号:szjx201901)。

摘　　要：高职公共英语作为一门公共基础课程历时长、受众面广,教学材料内容丰富多样,在承载语言知识的同时,也为思政教育提供了大量的素材,是高职院校隐性思政教育的一个重要渠道。本文简要分析了高职公共英语课程思政教育的现状,探讨了如何从课程教学目标、教学内容、教学方法、评价考核机制和师资队伍建设方面实施改革,实现语言教育和课程思政的有效融合。

关 键 词：课程思政 思想政治教育 高职公共英语 教学改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]