关于地方高师院校师范生教学技能培养的思考  

作　　者：孙丽琴[1] 

机构地区：[1]洛阳师范学院,河南洛阳471934

出　　处：《牡丹江教育学院学报》2020年第3期72-74,共3页Journal of Mudanjiang College of Education

摘　　要：要切实提升师范生教学技能,高师院校必须着力培养其职业认同、提高主动意识,拓宽训练范围、细化考核监督。为保障师范生技能训练的顺利开展,高师院校要审慎修订师范生培养方案,积极搭建实践教学平台,同时加强教法师资队伍建设,完善硬件教学设施设备。

关 键 词：地方高师院校 师范生 教学技能 达标 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]