校本、人本:学校环境文化建设的根本  

作　　者：朱志军 

机构地区：[1]江苏省东台市头灶镇小学

出　　处：《陕西教育（综合版）》2020年第5期53-54,共2页Shaanxi Education

摘　　要：教育现代化建设和学校内涵发展追求着学校高品位文化。一所有文化品位的学校,一定有其独具魅力的文化物质载体,而学校环境文化的设计与布置,无疑是最直观、最重要的载体之一。环境文化不仅是学校文化的物态外显和形象表达,更承载着熏陶濡染的育人功能,因此,重视学校环境文化建设,就显得必要和重要。因为培训、观摩、考核等工作原因,笔者参观、学习了一些学校的文化建设,应该看到,学校文化特别是环境文化常常让人耳目一新,为之一振。但在校园环境文化"百花争艳"的背景下,也不难发现一些美中不足、存在瑕疵的地方,需要加以改进。

关 键 词：环境文化建设 《三字经》 墙壁文化 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]