让课堂成为快乐学习的“天堂”——关于小学语文教学激发学生学习兴趣的思考  

作　　者：王志强 

机构地区：[1]浙江省义乌市后宅小学

出　　处：《神州》2020年第15期183-183,共1页

摘　　要：随着素质教育的普及,更加强调在义务教育阶段要尊重学生的主体性,不能泯灭学生的天性,语文学科作为三大主课之一,应当打破传统应试模式下死记硬背的教学方式,让语文课堂成为孩子们快乐学习的“天堂”。基于此,笔者结合多年教学经验,分析小学语文教学激发学生学习兴趣的一些策略和建议,希望能够指出有效的方法,为广大教育同仁带来一些启迪。

关 键 词：小学语文 教学 学习兴趣 思考 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]