试谈理工科大学生的传统文化教学  

作　　者：李建华[1] 

机构地区：[1]宁波大学人文学院,浙江宁波315211

出　　处：《文教资料》2020年第9期183-184,共2页

基　　金：广西高教本科教改工程重点项目(项目编号:2019JGZ141);浙江省哲社项目(项目编号:17NDJC115YB).

摘　　要：中华传统文化源远流长。广大青年尤其是新时代大学生,必须继承和发扬。理工科大学生所学专业虽属于自然科学,也要提高人文素养。面对理工科大学生这一特殊群体,传统文化教学要促使他们完成理性思维与感性思维的融合;使他们了解文化源流,增强文化自信;使他们从了解艺术世界,在传统文化学习中灵动地树立民族自豪感,取得良好的学习效果。

关 键 词：传统文化 理工科大学生 传统文化教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]