基于品德心理结构的中等职业学校德育系统化建设探究  

作　　者：孙福勇 

机构地区：[1]大连市皮口卫生学校,辽宁大连116222

出　　处：《职业教育》2020年第2期19-22,共4页Vocational Education

摘　　要：品德心理结构的要素包括道德认知、道德情感、道德意志和道德行为。该文以中职学校为例,遵循学生品德形成发展规律,在德育目标、内容、途径、评价等方面进行系统化建设,以提高中职学校德育工作的实效性。

关 键 词：中等职业学校 德育 品德 心理结构 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]