“即兴演奏式音乐”在孤独症儿童治疗过程中的影响  

作　　者：蔡云凌[1] 李东媛 

机构地区：[1]齐齐哈尔大学音乐与舞蹈学院,黑龙江齐齐哈尔161006

出　　处：《流行色》2020年第3期152-153,共2页Fashion Color

基　　金：齐齐哈尔大学2018年研究生创新科研项目(项目编号YJSCX2018-053X).

摘　　要：儿童孤独症,是儿童出现社会交往障碍、语言障碍等一系列发育障碍的代表性疾病,它给数以千万的儿童及家庭带来了巨大的痛苦。目前,医学界和心理学界对这一病症主要采取干预治疗,其中音乐治疗是公认效果最好的一种治疗手段。本文对孤独症儿童采用个体在集体中治疗的方式,研究个体与治疗师及其他治疗对象之间相互作用产生的变化。通过个案干预后的分析和总结,检验即兴演奏式音乐对改变孤独症儿童的个体行为特征和社会化交往的发展影响,得出结论。研究发现,用即兴演奏音乐治疗方式干预,激发孤独症儿童的音乐能力,有利于提高孤独症儿童的认知理解能力,促进孤独症儿童的社会交往能力,对改变反复性刻板行为有明显改善。

关 键 词：音乐治疗 即兴 孤独症儿童 影响 

分 类 号：R749.94[医药卫生—神经病学与精神病学] R493[医药卫生—临床医学]