学前儿童英语教育对策探析——评《学前儿童英语教育》  

作　　者：欧燕[1] 

机构地区：[1]海口经济学院

出　　处：《中国教育学刊》2020年第4期139-139,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：科技发展飞速,国际交流和交往日益频繁,多元化世界格局已经逐步呈现于我们眼前。语言作为连通各国的交流工具,越来越被人们置于显眼的位置。联合国教科文组织强调,母语能力、外语能力是21世纪人才必须具备的基本素质。由此可知,在时代的发展进程以及激烈的竞争中,除了母语是首要掌握的必备语言外,掌握第二种或者多种语言是具有竞争力的。

关 键 词：联合国教科文组织 外语能力 国际交流 母语能力 基本素质 对策探析 交流工具 多种语言 

分 类 号：G613.2[文化科学—学前教育学]