新冠肺炎疫情期间超声诊断学线上教学体会  

Experience of Online Teaching of Ultrasound Diagnostics during New Coronary Pneumonia

作　　者：孙菲菲[1] 喻晓娜[1] 贾育昕 宋光[1] 任卫东[1] Sun Feifei;Yu Xiaona;Jia Yuxin

机构地区：[1]中国医科大学附属盛京医院,辽宁沈阳110004

出　　处：《卫生职业教育》2020年第11期53-54,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：国家自然科学基金青年科学基金项目(81901763);国家自然科学基金项目(81571686);辽宁省自然科学基金计划重点项目(20180530064);中国医科大学附属盛京医院345人才工程计划(2019-30B)。

摘　　要：一种由新型冠状病毒(COVID-19)引发的肺炎自2019年末从武汉逐渐蔓延。为快速有效地防疫控疫,我国政府及卫生防疫专家号召民众在抗击疫情的关键期尽量居家隔离。随着全国高校春季开学日期的来临,教育部提出"停课不停教,停课不停学"的要求,各校即刻响应,积极面对特殊时期的严峻考验,制定并实施线上直播等形式的教学策略,力求减少因无法进行传统现场授课对教学进度及教学质量造成的影响。中国医科大学教务处推荐教师利用雨课堂及腾讯会议App展开线上教学。本文就疫情期间应用上述教学方法对医学本科生进行超声诊断学线上教学的经验进行总结,并提出改进措施。

关 键 词：超声诊断学 本科教育 雨课堂 腾讯会议 新冠肺炎 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]