以岗位核心能力为本位的老年护理方向模块式课程体系的构建  

作　　者：卢玉彬 达朝锦 张丽霞 陈佳 张燕 郭璐璐 

机构地区：[1]甘肃卫生职业学院,甘肃兰州730000

出　　处：《卫生职业教育》2020年第11期80-82,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：目的构建以岗位核心能力为本位的护理专业老年护理方向模块式课程体系。方法依据护理专业人才培养方案及文献资料,制订课程设置咨询表,采用德尔菲专家咨询、文献研究、理论分析等方法。结果两轮专家咨询回复率均为100.0%,在护士核心能力基础上确定老年护理岗位核心能力,以岗位核心能力为导向构建课程模块,最终形成包括公共基础课程模块、专业基础课程模块、专业核心课程模块、专业方向课程模块、专业拓展课程模块和综合素质课程模块的老年护理方向模块式课程体系。结论形成的课程体系以能力本位教育为基础,以老年护理岗位核心能力和老年护理岗位需要的知识为依据,以"必需、够用"为原则,突出老年护理岗位核心能力培养,符合社会需求,具有一定的可操作性和实用性。

关 键 词：老年护理方向 核心能力 模块式课程体系 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]