基于生理学分析体育课堂热身活动  

作　　者：杨军 

机构地区：[1]成都信息工程大学银杏酒店管理学院

出　　处：《灌篮》2019年第34期74-74,共1页

摘　　要：应充分认识到运动前热身活动的重要性,确定热身活动在体育课堂中的重要地位。本文立足于生理学角度,分析体育教学中热身活动的生理意义,旨在提升体育教师热身活动认知水平,并为开展热身活动质量提供理论支持。

关 键 词：生理学 体育课堂 热身活动 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]