班主任不妨多一些专业化的思考和决策  

作　　者：戴荔 

机构地区：[1]山东省曲阜市济宁学院第二附属小学

出　　处：《班主任之友（中学版）（上半月）》2020年第4期51-51,共1页Class Adviser

摘　　要：字里行间感受到陈老师是位很敬业的老师,同时也看到,老师对班长的处理感性更胜于理性。我以为不妨多一些专业思考,让制度多一份规范,指导多一份具体,可能会更利于班长的成长。

关 键 词：班主任 老师 专业思考 专业化 班长 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]