微课在单片机实验教学改革中的应用研究  

作　　者：曾永和[1] 

机构地区：[1]张家界航空工业职业技术学院,湖南张家界427000

出　　处：《科技创新导报》2020年第5期202-203,共2页Science and Technology Innovation Herald

摘　　要：实行微课的人才培养机制,在教育教学的过程中能够有效加强对学生实践能力的培养,转变传统的人才培养机制,将微课的教学模式下具有优势的学生和人才作为进行高校人才培养的重点切入环节,能够有效引导区域范围内的教育教学改良。在微课的教育教学过程中,将理论知识的学习、职业素养的培养、职业训练能力的提升与实际工作等相关因素结合起来,学生在复杂复杂的市场经济变化下以及人才要求不断提升的大环境中,能够掌握相应的实践能力,提升自身的学习水平和工作水平。

关 键 词：微课 单片机 实验教学 改革 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]