农村初中历史教学在新课程实施中存在的问题及对策研究  

作　　者：何宗萍 

机构地区：[1]贵州省都匀市匀东中学,贵州黔南558000

出　　处：《南北桥》2020年第7期122-122,119,共2页South norfh bridge

摘　　要：我国农村的教育相对于城市来说,师资、学生见识、教学质量等都确实存在很大的差异,特别是新课改的提出和推进以后,农村教育将面临更大的挑战和机遇.新课改的提出和推进,证明国家对教育这一块越来越重视,这是农村教育的提高和发展的机遇.

关 键 词：新课程 初中历史教学 农村 问题 对策 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]