《服装CAD设计》课程OBE教学模式研究与实践  

作　　者：王琳[1] 于述平[1] 

机构地区：[1]大连艺术学院,辽宁大连116600

出　　处：《辽宁丝绸》2020年第2期52-53,共2页Liaoning Tussah Silk

摘　　要：《服装CAD设计》课程现有教学模式,缺乏针对性和深入学习内容,缺少知识拓展、应用提升和实战演练,不利于学生综合能力的培养。新构建的《服装CAD设计》课程教学设计更注重学生学习能力与效果的培养。以成果为导向展开教学模式研究,确定CAD课程设计方案。采用项目教学法,以具体实际生产项目为教学内容,明确学生在本课程中应取得的学习成果。学生、教师、企业导师共同完成课程任务,将学习成果直接对接到工厂项目中,以生产检验教学成果。企业对人才需求得到有效解决,学生获得就业所需的知识与技能,实现知识、能力、素质一体化培养。

关 键 词：服装CAD 成果导向 教学模式 

分 类 号：TS941.26-4[轻工技术与工程—服装设计与工程] G642[文化科学—高等教育学]