生活化语文活动在教学中的应用  

作　　者：吕国文 

机构地区：[1]陕西省平利县教研师训中心

出　　处：《语文教学与研究》2020年第10期38-39,共2页

摘　　要：在新课程标准理念下,传统被动式教育逐渐被新的教育方式取代,师生互动性显著提升,在生活化教学理念引领下,通过生活中的案例引导,将语文教学与平日生活联系起来,拉近学生和语文的距离,便于学生理解与记忆,增强语文教学效率,提升学生的综合素养。小学生接触社会较少,将语文活动生活化,有助于拓展学生视野,提高学生的学习经验,赋予教育生活意义与生命价值,真正落实学生发展核心素养。

关 键 词：语文教学效率 学生发展核心素养 生活化教学理念 学生视野 生活化语文 综合素养 案例引导 教学中的应用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]