生活化语文

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生活化语文教学的理论渊源与模式构建
《黄冈师范学院学报》2025年第2期64-71,共8页董旭午 孙君怡 
黄冈市教育科学规划重点课题(2024JA17)。
生活即教育,语文即生活。生活化教学“重”在融通,“旨”在立人,是落实语文学科立德树人、教文育人的重要路径。针对目前语文教育“常态化”“失真化”等问题,以老庄“道法自然”、陶行知“生活即教育”以及叶圣陶、洪宗礼的生活教育思...
关键词：生活化 语文教学 生活化语文教育场 理论渊源 模式建构 
生活化语文作文教学的实践与反思
《课堂内外(高中版)》2024年第52期107-109,共3页陈秀枝 
生活是写作的源泉,真实的生活体验是学生写作的宝贵素材。文章通过分析生活化作文教学的内驱力,提出了六大策略:构建“生活素材库”、引导学生用生活化视角观察世界、鼓励学生运用生活化语言表达思想、在写作中融入真实的生活化情感、...
关键词：生活化语文 作文教学 作文素材 
核心素养视角下小学低年级生活化语文教学策略探究
《课程教育研究》2024年第7期190-192,共3页李冬望 
随着素质教育的深入推进,语文教学正逐步转向以核心素养为导向的教学模式。小学低年级的学生正处在身体和精神发育的关键时期。小学低年级语文教学紧密结合学生的实际生活,能引导学生在学习中体验生活,在生活中学习语文,培养学生关键的...
关键词：核心素养 小学低年级 生活化语文 教学策略 
基于生活化语文的亲情类文本教学策略研究
《教育界》2024年第9期137-139,共3页査霞琴 
亲情是维系人类社会稳定发展的重要因素,因此在学校教育中实施亲情教育尤为重要。文章重点探讨了语文课堂教学中利用亲情类文本实施亲情教育的教学策略:首先要利用教材中的文本,在课堂教学中渗透亲情教育,用学生的生活体验唤起亲情意识...
关键词：亲情教育 生活化语文 文本解读 写作教学 实践活动 
兴趣激发背景下的语文教学研究--评《生活化语文教育场》
《语文建设》2024年第2期I0005-I0005,共1页满园园 
语文教学不仅涉及学生语言能力和文化素养的培育,也关系到学生人格的塑造。当我们反思传统语文教学对学生兴趣和主动性的忽视,对学生实际生活的忽视时,需要考虑如何建构“生活化的语文教育场”,让学生学会自主地学习和表达,通过语文学...
关键词：语文教学研究 传统语文教学 语文教学改革 生活化语文 学生人格 教育出版社 兴趣激发 语文教育 
我的“字词超市”——一年级语文课外字词实践活动
《中小学信息技术教育》2023年第S01期26-27,共2页严茗嫣 
活动背景“识字是语言建构和运用的基础。”小学阶段是提升小学生母语认知的关键时期,关系着儿童读写能力的提高,关系着儿童知识的增长和认识水平的发展,从某种意义上来说也是儿童学习生活的起点。统编版教材在识字教学的结构体系、内...
关键词：内容编排 识字教学 教科书编写 语言建构 语言文字运用 生活化语文 读写能力 一年级语文 
特殊教育学校生活化语文教学策略的有效应用
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第4期154-157,共4页胡亮 
生活能力是人类维持自我生存与适应社会环境所必需的基本能力,特殊教育学校的学生就是要通过生活化语文的学习,初步掌握自理个人生活,参与家庭生活,适应学校生活,最终掌握能够融入社会生活的最基本的生活能力,并养成良好的生活习惯。因...
关键词：特殊教育 生活化 语文教学 
生活化语文在课堂教学中的应用策略被引量：1
《教育艺术》2023年第1期23-23,共1页古建红 
语文是实践性很强的课程,语文教材中处处有生活的影子,生活中处处有语文的素材。在语文课堂教学中,通过全面联系生活实际可以把语文的学习引申到广阔的社会生活中,让学生联系生活实际,使学生通过联想感悟产生共鸣,从而生发出新的求知欲...
关键词：语文教材 我要学 联系生活实际 语文课堂教学 生活化语文 活力四射 主观能动性 求知欲望 
成为理想中的那束光
《中国教师》2022年第9期93-95,共3页程宏 
2022年4月,教育部印发的《义务教育语文课程标准(2022年版)》对语文课程的性质作出规定:“语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程”,并在课程理念中提出“增强课程实施的情境性和实践性,促进学习方式变革”。此...
关键词：学习方式变革 课程理念 课程实施 生活化语文 国家通用语言文字 实践性课程 语文课程 实践探索 
特殊教育生活语文教学工作的开展之道探索
《中学生作文指导》2022年第32期102-105,共4页吴燕华 
关注特殊教育学校学生的基本特征,紧扣因材施教的基本原则,开展生活化语文教学探究是理性的思考,是智慧的选择。故而,在特殊教育学校的小学语文教学中教师要深究特校生活化语文教学的积极意义,积极探寻特校学生活化语文教学的待完善处,...
关键词：特殊教育 生活化语文 教学工作 开展之道 综合能力 
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