成为理想中的那束光  

作　　者：程宏 

机构地区：[1]上海市江宁学校

出　　处：《中国教师》2022年第9期93-95,共3页Teacher’s Journal

摘　　要：2022年4月,教育部印发的《义务教育语文课程标准(2022年版)》对语文课程的性质作出规定:“语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程”,并在课程理念中提出“增强课程实施的情境性和实践性,促进学习方式变革”。此时上海疫情肆虐,虽然足不出户,但张步云老师仿佛看到了理想之路延展到远方:“我一直在实践探索的生活化语文教学不正是新课标的要求。”

关 键 词：学习方式变革 课程理念 课程实施 生活化语文 国家通用语言文字 实践性课程 语文课程 实践探索 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]