疫情下的冷思考:寻找更有意义的教育  

作　　者：叶翠微 梅亚民 

机构地区：[1]海亮教育集团,浙江杭州310051

出　　处：《中小学管理》2020年第4期29-32,共4页

摘　　要："新冠肺炎"疫情带来的大规模在线教育是我国学校教育领域的重大变革性试验。在这场教育变革中,要坚持以人为目的的价值立场,探索服务儿童生命成长的多样教育范式。聚焦人的成长,教育变革要指向学习的真实场景,指向"有价值的学习",指向未来教育的新形态。后疫情时代,我国学校教育必将形成生命个体的新认知、情感体验的新认同、教育治理的新局面、教育教学的新样态。

关 键 词：后疫情时代 在线教育 数字资产 "自决学习者":未来教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]