回族幼儿家庭教育特点分析  

作　　者：马莉[1] 

机构地区：[1]陇南师范高等专科学校,甘肃陇南742500

出　　处：《中国民族博览》2020年第5期81-82,共2页China National Exhibition

基　　金：甘肃省陇南市社会科学研究项目成果之一(项目编号:18LNSK14)

摘　　要：家庭是幼儿人生观和价值观形成的重要场所,甚至比幼儿园教育发挥的效果更显著。因此,为了提高家庭教育质量,就要重视幼儿家庭教育对幼儿自身思想和个性的影响。在回族传统文化观念和教育观念的影响下,回族幼儿家庭教育别具一格,呈现出地域性和文化性并行的模式。本文对回族幼儿家庭的教育传统进行分析研究,针对在回族传统教育观念下提升当地幼儿家庭教育的有效性提出对策。

关 键 词：回族教育 幼儿家庭教育 家庭教育传统 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]