创新开展学前儿童个性化能力培养的有效策略  

作　　者：陆文婷 

机构地区：[1]江苏省泰州市姜堰区实验小学幼儿园

出　　处：《家长》2020年第10期172-173,共2页Parents

摘　　要：学前教育因为受到传统教育观念的影响,仍然存在着一定的不足及问题。如何进一步提升幼儿的个性化能力,有效开展个性化学前教育,是当前学前教育工作者一直关注的一个重要课题。本研究首先对当前学前教育个性化培养方面存在的问题进行论述,其次,对学前教育有效开展幼儿个性化能力培养的策略展开讨论,以期为学前教育工作者更好地开展学前教育提供理论参考和帮助。

关 键 词：学前儿童 个性化能力 培养 策略 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]