模块教学理论对我国高职院校大学英语教学改革的启示  

作　　者：汪俊辉[1] 

机构地区：[1]嘉兴职业技术学院,浙江嘉兴314000

出　　处：《科教导刊（电子版）》2020年第8期228-228,共1页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：模块教学理论是当前的一种较为先进的教学理念,随着我国教学改革进程的推进,其在我国高职院校大学英语教学改革中的应用也越来越广泛.基于此,下文就模块教学理论的教学优势以及对我国高职院校大学英语教学改革的启示方面进行了简单分析,希望对促进我国高职院校大学英语教学改革,提高其教学水平等方面起到一定的借鉴意义.

关 键 词：模块教学理论 高职院校大学英语改革 启示 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]