高职院校"双师型"教师队伍建设现状及对策建议  

作　　者：应桦[1] 伍静[1] 

机构地区：[1]乐山职业技术学院,四川乐山614000

出　　处：《科教导刊（电子版）》2020年第7期85-86,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要："双师型"教师队伍是高职院校教师专业化发展的特殊要求,也是制约高职院校发展的决定性因素.近年来,高职院校快速发展和改革的进程中虽取得了明显成效,但在数量、来源、结构及兼职教师队伍建设等方面仍存在不少问题,应从深挖双师内涵、优化队伍结构、统一认证标准、完善培养培训制度等六个方面着手,全面提升"双师型"教师队伍.

关 键 词：双师型 教师队伍 对策 建议 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]