高等数学课程中的思想政治教育研究与实践  

作　　者：秦川[1] 

机构地区：[1]长江大学工程技术学院,湖北荆州434020

出　　处：《科教导刊（电子版）》2020年第7期211-211,213,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：长江大学工程技术学院教研项目“高等数学课程中的思想政治教育研究与实践”(编号:2019JY04)。

摘　　要：高等数学作为高等学校,尤其是理工类院校的一门数学类基础课程,主要针对大一学生开设,由于大一新生思想比较活跃,但缺少目标,对大学生活没有规划,且信息化时代里学生接触事物众多,使得他们不知所措.在教学过程中,高校教师应当引导学生树立正确的人生观、价值观,因此思想政治教育对他们至关重要,研究《高等数学》课程中的思想政治教育亦非常有必要,不仅可以帮助学生理解抽象知识,深化教学内容,而且有利于引导大学生身心健康发展.

关 键 词：高等数学 思想政治教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]