电子书包支持的中职数学学案导学教学策略  

作　　者：师宏伟 

机构地区：[1]宣城市机械电子工程学校,安徽宣城242200

出　　处：《文理导航》2020年第20期42-42,共1页

摘　　要：在当前中职数学教学课堂中,教师不仅要向学生讲述基础性的理论知识,还要培养学生的良好的数学素养,促进学生的全面发展。为了从整体上提高数学教学效果,教师在中职数学教学中开展学案导学法,能够提高学生的学习积极性和学习自主性。加之当前信息技术的持续性发展,电子书包成为了支持学生个性化学习和智慧学习的主要学习工具,有助于发挥学案导学教学模式的价值和效果。

关 键 词：中职数学 电子书包 学案导学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]