从意象视角解读诗歌情感——以高考试题中的意象“月”为例  

作　　者：刘素琼 

机构地区：[1]云南玉溪市师院附属中学

出　　处：《中学语文》2020年第12期51-53,共3页

摘　　要：意象是古典诗歌的灵魂。明代诗评家胡应麟说:"古诗之妙,专求意象。"(《诗薮》)"意",就是诗人的思想、情感、意念、感兴或文化内涵。"象",就是物象、形象。诗歌是一种抒情言志的文学体裁,是诗人思想和情感的高度凝聚。情感是抽象的,诗人在创作过程中往往将心中所感寄托给一个特定物象。这种积淀着深厚文化内涵或作家个人感情的物象,我们称之为"意象"。学会从意象入手,走进诗歌意境,对理解诗歌情感必不可少。以意象"月"为例,本文将结合历年高考题探析意象解读法在古诗词鉴赏中的具体运用。

关 键 词：高考试题 以景结情 龙城飞将 含蓄性 高考语文 骆宾王 整体感知 

分 类 号：G634.3[文化科学—教育学]