以悲悯之心对待写作教学  

作　　者：谢璐泽 

机构地区：[1]江苏如皋市搬经中学

出　　处：《中学语文》2020年第14期22-24,共3页

摘　　要：王荣生教授在"写作教学的检讨与前瞻"中提出了写作教学现状:课程安排上阅读占了绝大多数的课时,教师写作教学少,学生练笔时间少。写作教学的内容大多是审题教学、讲评教学,教师缺乏对学生写作的过程性指导,学生学习的重心不知不觉偏向了应试化造文。

关 键 词：写作教学 学生写作 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]